征稿

(资料图片仅供参考)

儿童节将至，我们特别向广大少年儿童征集“我眼中的好老师”绘画作品。

要求：从儿童绘画中揭示“好老师具有哪些特点”，教师或家长可根据“儿童眼中的好教师”这一主题组织儿童进行绘画，由儿童独立完成，不做修饰，并请儿童配以短文解读，字数不限。

儿童画作品请拍摄电子版，图片要求清晰端正，文件大小不小于1MB。

投稿邮箱：zgjsbjscz@163.com

截稿日期：5月19日

示例

我给每个老师设计了一顶神奇的帽子，如果语文老师有一顶自动批改作业的帽子，她就会有更多时间给我们讲故事；数学老师需要一顶出题帽，随时随地给我们出口算题；体育老师每次都顶着大太阳给我们上课，一顶带风扇、会喷水的帽子应该能让他凉快些……最后，我要给校长设计一顶能装好多好多书的帽子，这样她就能随时随地看书了。

广东省珠海市香洲区潮联学校 邝子朝

指导教师 杨丽华、李春颜

音乐老师的手充满了神奇的魔法，手指轻轻碰触键盘，优美的音乐便钻入了我们耳朵里。

山东省枣庄市市中区齐村镇齐福小学 张紫茹

指导教师 贾 蕊

好老师的教室干净整洁，上课思路清晰，我们能一心一意上课，成绩优异；“坏老师”的教室乱七八糟，上课思路凌乱，我们在课上走神梦游，成绩也下滑了。  

浙江省衢州中等专业学校 叶文婷 

指导教师 范 丽

来源 | 中国教师报

编辑 | 白衣